很多時(shí)候,父母對(duì)孩子的管教言論不僅達(dá)不到積極的效果、作用,反而引起很多不必要的矛盾、隔閡,甚至將孩子推得更遠(yuǎn)。也許家長并非注意到,對(duì)孩子的各種空洞威脅,本身就是管教失控的一種體現(xiàn)。首先,需要從父母身上找原因。
“如果你不趕緊換好衣服,我就讓你穿著睡衣去學(xué)校!”多少父母與孩子為換衣服,對(duì)峙很久后,對(duì)自己的小朋友作出這類威脅?相似的問題、威脅還有很多-“再不好好吃飯,就把你送去非洲,讓你沒得吃。”
事實(shí)上,孩子們都知道,爸爸媽媽說的這些狠話,不過都是些空洞的威脅罷了。他們百分百相信,媽媽絕不可能看著自己的小孩一身睡衣站在學(xué)校門口丟臉!至于扔去非洲,完全可以當(dāng)作調(diào)節(jié)氣氛的玩笑話。
這些都圍繞著一個(gè)主題:空洞的威脅。
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很多父母小心翼翼得使用這類威脅,因?yàn)樗麄円裁靼?,太過頻繁,只會(huì)讓孩子看穿,甚至打破既定的紀(jì)律。孩子都很聰明,他們學(xué)習(xí)的速度不亞于光速。在這里,有一些被時(shí)常提及的“空洞的威脅”,分享給父母?jìng)儭?/p>
1.“如果你再繼續(xù)這種行為,就別想?yún)⒓幽衬承∨笥训木蹠?huì)了。”
盡管,早已與孩子敲定了這場(chǎng)聚會(huì)-禮物已經(jīng)買好、參加聚會(huì)的衣服也搭配妥當(dāng)??墒?,父母仍然會(huì)固執(zhí)得再堅(jiān)持一番,試圖以此為談判資本,讓孩子聽話。
2.“如果你太累了不想自己走,就在路邊睡一夜吧。”
當(dāng)用這話威脅孩子時(shí),估計(jì)自己會(huì)被定下“遺棄兒童”的罪名。盡管預(yù)想它會(huì)有效果,但是最好別說。
3.“如果你不自己整理好玩具,媽媽就把它們送給別的小朋友。”
這招似乎很管用。也許父母話音剛落,但聽見戲劇性的沙沙聲-小家伙正拎著玩具袋,將自己的寶貝趕緊收好,而不是拱手相送。
4.“等你爸爸回來!”
可憐的爸爸們,當(dāng)他們走在回家的路上時(shí),也許并不知道迎接自己的都是些什么……疲憊的母親們,真的要讓老爸在孩子心中的形象變得那般恐怖嗎?!
一定要這樣與孩子交流嗎?!
事實(shí)上,專家表示,父母的空洞威脅是一種管理失控的體現(xiàn)。所以,說出一些自認(rèn)為能夠控制住局面、管理好孩子的“古怪”言論。
對(duì)此,作為爸爸媽媽,有必要有意識(shí)得轉(zhuǎn)變自己的撫養(yǎng)理念與態(tài)度。即便對(duì)一些空洞威脅到了脫口而出的程度,但也需要將此轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的正能量,傳遞給孩子。這樣,不僅有利于消除親子相處中的一些挫折,同時(shí)可以轉(zhuǎn)換焦點(diǎn)。不可否認(rèn),當(dāng)孩子受傷時(shí),真正被傷害的是父母。如果一定要達(dá)到某樣目的話,為何不在過程中將痛苦與矛盾最小化,收益最大化呢。